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地理教学中读图能力的培养           ★★★ 【字体:
地理教学中读图能力的培养
地理教学中读图能力的培养
作者:佚名    教研来源:本站原创    点击数:70    更新时间:2018-11-9

地理教学中读图能力的培养

毕文超

读图能力的高低是衡量学生地理素质高低的一个重要方面。熟练运用地图不仅有助于学生理解和巩固已学的地理知识,而且能启发学生获得新的地理知识。因此,培养学生的读图能力是地理教学中最基本而又非常重要的内容,也是最富有地理学科特色的教学方法。本文就地理教学中如何培养学生的读图能力谈几点体会和做法。

一、掌握地图基础知识

识图必须掌握地图的基本知识,如比例尺、图例、注记、经纬网等。关于比例尺主要是使学生了解其概念、换算和表示方法,会用比例尺量算距离,理解比例尺的大小与图幅大小的关系,根据需要选取适当的比例尺。其次是让学生熟悉常用图例符号及其地理意义,养成读图先看图例的习惯。三是让学生理解经纬网的概念及其地理意义,能根据经纬网分布规律,判断经纬度。四是教给学生表示地面起伏的方法,特别是掌握观察等高线地形图上各种地形的方法,了解如何绘制分层设色地形图及地形剖面图,进而了解各种等值线图的识读。同时,让学生掌握地图上方向的识读,了解气候图、政区图等专门地图的概念。学生只要掌握了这些地图基础知识,就能看懂地图了。

二、重视区域地图的教学

区域地图是和我们的日常生活关系最为密切的一种地图。学会阅读区域地图,对于掌握区域地理特征具有重要意义。在教学中,我结合授课内容,经常运用挂图、幻灯片、课本插图、地图册等教具,引导学生有目的、有步骤地分析各区域地图,熟悉地图要素,了解区域地理事物,获得感性的地理知识,进而从感性认识上升到理性认识。例如,在讲授世界地图“拉丁美洲”一章的“政区和自然环境”一节时,首先让学生查看地图中拉丁美洲所处的纬度、周围所临海洋,从而得知本区所处的纬度位置低,赤道横贯中部,东临大西洋,西濒太平洋,北临墨西哥湾和加勒比海的地理位置。巴拿马运河位于中美地狭最窄处,沟通了太平洋和大西洋,大大缩短了太平洋和大西洋之间的航程。然后查看本区的分层设色图,发现西部为褐色,北部为黄色,东部则是绿色和黄色相间分布。得知本区西部属科迪勒拉山系,其南段为世界最长的安第斯山脉,北部为墨西哥高原,东部则世界最大的高原——巴西高原、世界最大的平原——亚马逊平原和阿根廷的潘帕斯草原相间分布。然后从它所处的纬度位置、海陆位置、地形、大气环流等方面引导学生推知本地区热带面积广阔、气候以湿热为主。且地形对气候和植被有明显的垂直变化,40°S以南的安第斯山脉西侧迎风坡多雨,东侧背风坡地区干燥少雨。进而推知本地区盛产热带经济作物和热带水果、林木,阿根廷畜牧业发达,牛肉出口世界第一。

通过长期训练,学生不仅能掌握正确的区域地图阅读方法,养成良好的读图习惯,而且在头脑中形成一幅幅活地图,大大提高了学习地理的兴趣和效率。

二、重视综合分析能力的培养

从地图上找出各种地理事物间的相互联系,做出正确的结论,并分析成因,是一种相当复杂的能力。为此,我在夯实学生地理知识的基础上,精心指导,反复训练,使学生分析综合能力有了很大提高。例如,我在讲授初中地理第一册第四章第一节中的“世界气温的分布规律”时,引导学生分析“世界一月和七月等温线分布图”,得出以下结论,并逐一分析产生的原因。

1)观察南北半球气温的水平分布状况,得出全球气温分布的一般规律是:气温从赤道一般规律是:气温从赤道向两极逐渐降低,基本上和纬线平行,但又不同纬线完全平行。原因是低纬度地区获得的太阳辐射能量高,高纬度地区获得的太阳辐射能量少。此外,气温的分布还与大气运动、地面状况有密切关系。然后我又引导学生利用该规律去判断南北半球。

2)分析南北半球等温线形状的区别得知,南半球的等温线较北半球平直。原因是南半球海洋面积广阔,物理性质(热容量)均一所致。

3)分析北半球一月和七月海陆之间等温线的区别可知,北半球一月份同纬度上陆地气温低,等温线向南凸(即向低纬凸);海洋上气温高,则向北凸(即向高纬凸)。七月份正好相反。原因是海陆热力性质有差异,即海洋的热容量比陆地大,温度变化不及陆地快所致。

4)比较各地的气温极值可知,七月份世界上最热地方不在赤道,而是在北纬20°—30°的撒哈拉沙漠地区。原因是赤道地区空气对流旺盛,多云雨天气,对太阳辐射削弱多,且森林茂密,吸热较少。而北纬20°—30°的沙漠地区为副热带高气压带控制,气流下沉,多晴朗天气,太阳辐射强,且沙漠广布,吸热多。因北极地区为海洋,受海陆热力性质差异的影响,北半球的寒冷中心在纬度较高的亚欧大陆北部西伯利亚地区。世界极端最低气温出现在南级大极上,与南极大陆纬度高、地势高、反射强、风力大有密切关系。

通过不断分析训练,不仅提高了学生的读图能力,而且培养了学生细致的观察能力和综合分析能力,使学生综合素质得到了明显的提高。

四、加强填绘地图的练习

在学生的作业中,适当填绘一定数量的地图,是巩固所学地理知识的重要五一节,是提高读图能力的有效方法。如学习我国工业分布时,在四大工业基地图上填出各基地的工业中心名称。学习中国的农业时,在中国政区图上填出九大商品粮基地的位置等。在平时的教学中,还应重视培养学生动手绘图的能力。如辅导学生绘制简单的示意图、根据材料绘制扇形百分比图、柱状统计图等。

总之,只要打好识图基础,学好地理基础知识,并经常识图、读图、析图、填图、绘图,就能大大提高读图能力,地理学习就会变得轻松有趣,综合素质也将得到很大提高。

 

 

 

 

       

 

            ------再读《给管家婆中特网的一百条新建议》

   毕文超

四年前就听过郑杰校长的报告,当时就觉得郑老师的办学模式,思维理念非常的超前,今天有幸阅读这个“另类校长”给我们管家婆中特网的新一百条建议,真的是受益非浅。他是站在现代化、信息化时代从管家婆中特网的角度对管家婆中特网的建议,而不是管家婆彩图教学的某个领域。仔细品读,我懂得了作为一名中年管家婆中特网,要体会到教书育人的快乐,体验到帮助别人的伟大,要不断学习,做永不落伍的新型老师……

一. “管家婆中特网要理解学生的苦衷”

现在的社会可以说是纷繁复杂,竞争压力非常的大,作为社会中的一份子,谁都有压力,谁都有苦衷,作为老师,苦衷更多。学生难教,不好管理,成绩上不去,工作量越来越大,节奏越来越快,往往让老师身心疲惫不堪,叫苦连连。可是,我们的管家婆彩图对象学生的苦衷又能被谁真正的重视过?在他们有幼小的肩膀上承载着多少家长和老师的希望,他们在需要帮助的时候,又有多少人伸出了援助之手?

郑杰老师的建议就给我们指明了思路,一位管家婆中特网不仅要关注学生的学习,更要理解学生的苦衷,面对学生时,时时思考自己是否遵守了管家婆中特网职业道德,关注了学生的全面发展?因此,在管家婆彩图教学中,我们就要转变自己的管家婆彩图观念,尝试改进自己的管家婆彩图方法,尽量用科学的艺术的方式方法引导学生学习,变要我学为我要学。同时拉近师生距离,用一颗善良的心接纳每一位学生,获得一把让学生学业成功,同时让自己事业成功的金钥匙。

合理合法地惩戒学生

当过老师的人几乎没有不认为现在的学生难管理的,打也不行,骂也不行,语气重了就是伤害学生的自尊心,语气轻了根本就不拿你当回事,况且家家都是一个孩子,宠得要命,但我认为:管家婆中特网应该具有一定的惩戒权。从孩子的成长角度来看,学校就是社会的缩影,从学校走出来的学生,长大可能成为部长、总理,也有可能沦为罪犯。而在学校阶段,就用恰当的惩戒手段让他们铭记终生,知道哪些界限是不能逾越的,逾越了就是犯罪,这不也应该是学校肩负的责任吗?关键是我们如何惩戒。读了郑杰的建议,使我茅塞顿开,学校的核心首先是培养健康的人格,让学生成为完全的人,作为一名管家婆中特网,应该对学生的一生负责,不合理合法的惩戒直接会影响学生的人生观、价值观的形成。管家婆中特网应该始终保持对美好事物的敏锐,深入生活,积极地发现美、追寻美、创造美,并把美引入课堂、深入学生的心灵。更重要的是,带着追寻美的眼睛看世界、看人生,这样乐观的态度就会影响学生,把美与爱传播开来。

合理合法的惩戒体现一种智慧、一种人格的力量,是一种高超的管家婆彩图方法。作为一名管家婆中特网,要以宽容、谅解的态度看待学生的错误,能真诚管家婆彩图对待学生,严爱结合,有春风化雨的温暖而不是严冬腊月的冷酷,不仅要维护学生的自尊心,明确学生的错误,又给学生反思自己行为的时间,给学生悔改的余地和行动,管家婆彩图才会产生无法估量的管家婆彩图效果,而且表现出特殊智慧,法律法规、校纪校规既严肃有力量又会真实感性发人深省,管家婆彩图效果明显,管家婆中特网自然赢得学生的信任和爱戴。始终以自己的人格魅力影响管家婆彩图学生,而不所谓的大棒武力。

 三、“登上幸福的三层楼”

没有当过老师的人,大概想不到当老师的乐趣和幸福,那是因为老师太累,生活有清苦。于是有了“老师如同蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己”的比喻,也就有了《红烛颂》《烛光》,这也未免太凄凉。其实老师可以登上自己幸福的三层楼。虽然每个人追求物质生活的标准不同,但对我们管家婆中特网来说,物质生活已经有了保障,我们通过自己的努力已经登上了幸福的第一层楼。

幸福的第二层楼是艺术生活我认为艺术能净化心灵,释放心中的郁闷,排遣生活中的不如意,达到精神自由的境地。现代人普遍精神紧张、焦虑、心理疾病甚至成了全世界的通病。而只有生理与心理都健康才是真健康。艺术也可以获得幸福感,其实生活本身就是艺术。如果管家婆中特网有了艺术的眼光和心灵,就会发现自己一踏上讲台,即是在面对学生进行艺术创作呢!管家婆中特网把自己的教学当作是艺术,把每个学生当作自己的艺术品,那么他就会废寝忘食、不计得失、默默无闻、无偿奉献。因为他已经不把工作当成自己谋生的手段,而是当成是在艺术创作,他就会热爱每一个学生,热爱整个班级,热爱管家婆彩图事业。把工作当成是一种乐趣,面对一个个学生灿烂的笑脸,他觉得无比的幸福、快乐!

幸福的第三层楼是独立思想。思想是很重要的,如果没有思想就会非常讲实际。我们生活在一个非常务实的、数量化的时代,大量的知识和信息包围冲击着我们,使我们逐渐感觉迟纯。巴尔扎克曾说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”作为管家婆中特网我们思考更多的应是管家婆彩图人的问题,思考我为什么而教、怎样教的问题。在思考这些问题的同时,我们还要不断地探索,经常求教于书本和理论,进而形成自己的管家婆彩图思想。这就是一个管家婆彩图工作者的幸福的第三层楼。

因此,我们要做善解人意的善良管家婆中特网,关注学生的每一点变化,了解变化的原因,理解他们的苦衷,给他们宽容、理解、谅解和鼓励,让他们从心里接受你、爱戴你,那样你会因为爱而感到无比幸福,并登上自己最幸福的三层楼。

培根说:“读书使人充实;人的才智一旦遇到窒碍,读书则可使人顺畅。”读了郑杰老师的书,犹如品尝一杯美酒,让人回味无穷,我读出了人生哲理,管家婆彩图智慧,每一条建议都闪烁着思想的光芒,充满了真诚,充满了生命灵气,让人反复咀嚼,受益无穷,它使我有了别样的收获。

 

 

 

 

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